Методический навигатор
Старшему воспитателю ДОУ: планирование, экспертиза, вдохновение
- Анализ годового плана
- Подготовка педсоветаПедагогический совет — коллегиальный орган управления ДОУ, на котором обсуждаются вопросы воспитания и обучения детей. «Летняя кампания»
- МониторингСистематическое наблюдение и оценка профессиональных компетенций педагогов для выявления дефицитов и планирования методической помощи. компетенций педагогов
- ПН 10:00–12:00 — молодые педагогиСпециалисты со стажем работы до 3 лет, нуждающиеся в методическом сопровождении и наставничестве.
- СР 14:00–15:30 — мониторингСистематическая процедура сбора и анализа информации о качестве образовательного процесса.
📧 Или скопируйте адрес: pancratova.p2014@yandex.ru
Нажмите на карточку, чтобы увидеть подробное определение из ФОП ДО
ФОП ДО
Федеральная образовательная программа
ФОП ДО — это единый базовый объём и содержание дошкольного образования, обязательный для реализации во всех ДОУ.
Развитие личности
Цель ФОП ДО
Цель ФОП ДО: разностороннее развитие личности ребёнка в период дошкольного детства с учётом возрастных и индивидуальных особенностей.
Преемственность
ФОП ДО и НОО
Преемственность — обеспечение связи между дошкольным и начальным общим образованием через согласование целей, задач и содержания.
Индивидуализация
Принцип ФОП ДО
Индивидуализация — построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей и потребностей каждого ребёнка.
- Ежедневно: контроль образовательного процесса, консультации педагогов, работа с документацией
- Еженедельно: анализ планов педагогов, посещение занятий, методические встречи
- Ежемесячно: мониторинг качества образования, анализ реализации программы
- Раз в четверть: промежуточный анализ результатов, планирование педсоветов
- Раз в год: анализ годового плана, отчёт о работе, планирование нового года
- Организационно-подготовительный этап: изучение ФОП ДО, анализ ресурсов, создание рабочей группы
- Проектировочный этап: разработка ОП ДО, корректировка локальных актов, планирование мероприятий
- Основной этап: реализация ФОП ДО в образовательном процессе, мониторинг
- Аналитический этап: анализ результатов, коррекция программы, самообследование
- ВСОКО: внутренняя система оценки качества образования
- Мониторинг: систематическое наблюдение за образовательным процессом
- Самообследование: ежегодный анализ деятельности ДОУ
- Анкетирование: сбор обратной связи от педагогов, родителей, детей
- Анализ продуктов деятельности: оценка портфолио, детских работ
- Чёткая повестка: определите цель и задачи до начала педсовета
- Интерактивные форматы: используйте «мозговой штурм», кейсы, деловые игры
- Визуализация: презентации, схемы, видеоматериалы повышают усвоение информации
- Обратная связь: заканчивайте педсовет рефлексией и планированием
- Документирование: фиксируйте решения и назначения ответственных
Как вы оцениваете эмоциональное состояние коллектива на этой неделе?
Нажимайте на этапы, чтобы отмечать выполненное
Создайте свой чек-лист задач для педагогов. Отмечайте выполненные пункты.
Отметьте, какие пункты уже готовы к педсовету









